Pandaigdigang Araw ng Edukasyon - Ang view ng Kaleidoscope

Noong nakaraang Biyernes, ipinagdiwang natin ang #LunarNewYear, ngunit mayroon ding isa pang dahilan para sa pagdiriwang - ika-24 ng Enero ay INTERNATIONAL ARAW NG EDUKASYON!

Ang aming tanggapan sa bahay ay nasa loob ng gitna ng isang paaralan sa Singapore. Oo, talagang nakikipagtulungan kami sa isang view - isang magandang tanawin ng mga mag-aaral sa pag-uusap, ng aming mga nakikipagtulungan na nagbabahagi ng aming puwang sa opisina, at syempre, ang canteen:

Ang canteen nang pahinga!

Sa buong linggo noong nakaraang linggo, nakaupo kami kasama ang iba't ibang mga tao sa mga bangko o sa aming puwang ng opisina, upang marinig ang tungkol sa mga karanasan sa edukasyon.

Si H *, isang mag-aaral ng junior sa kolehiyo, ay binigyang diin kung paano niya madalas na naramdaman ang panggigipit ng ideya ng akademikong prestihiyo at pagbibigay diin sa natitira sa ilang mga 'elite' sa mga tuntunin ng mga marka. "Maraming presyon", sabi niya, "at kung minsan, nararamdaman ko talaga na mahirap hawakan, kahit kailan ito ay isang bagay na may kinalaman sa paaralan - sa tingin ko sa mga pakikibakang pang-akademiko". Kapag pinapakinggan ko ang pinagkasunduang audio recording ng aming pag-uusap, hindi ko masabi kung ang boses niya ay sumira o ito ay ang ingay ng maligaya na mga batang babae sa kantina na nagdulot sa kanya ng tunog na 'choppy'. Ang kanyang kaibigan na si J *, ay hinila ang kanyang nakapangingilabot na kabayo habang sinasabi niya sa akin, "Gusto ko talagang makakita ng isang mas malawak na sistema ng edukasyon." Ang salitang 'holistic na pag-aaral' ay itinapon sa paligid bilang ang 'perpekto' na bersyon para sa edukasyon - kaya't masusuri pa ako. "Anong ibig mong sabihin?"

"Sa huli, kapag lumabas ka upang gumana, hindi tulad ng lahat ng natutunan mo sa paaralan ngayon ay maaaring kopyahin at i-paste sa totoong buhay, di ba?" Nagkakasundo ang H * nods. May isang tasa ng kape sa harap niya, at hindi ko maiwasang makita ang dissonance nito kapag na-clasp sa kanyang mga batang kamay laban sa isang uniporme sa paaralan. "Nagtatrabaho kami talagang; Sinubukan ko talaga. Minsan, hindi sapat upang mapanatili ang ilang mga pang-akademikong marka; palaging may isang taong gumagawa ng mas mahusay ", H * ay sinabi lamang ngayon. "Sa palagay ko ang mga malambot na kasanayan ay kasinghalaga ng mga marka ng akademiko", J * chimes in.

Sinasabik sila ng kanilang mga kaibigan nang masigasig pagkatapos kong pasalamatan sila sa kanilang oras; ang lunch-break ay isang mahalagang bulsa ng oras upang makapagpahinga at makihalubilo. Bumalik sa aming tanggapan, si Stephanie, ang tagapagtatag ng Creatopia, ay nakaupo malapit sa makukulay na bean-bag. Ang mga kulay ng kanyang malambot na bob ay mahuli ang mga kisame-ilaw habang naalala niya ang kanyang paboritong quote mula sa The Art of Creative Thinking:

Ang isang malikhaing mindset ay maaaring mailapat sa lahat ng iyong ginagawa at pagyamanin ang bawat aspeto ng iyong buhay.Ang pagkamalikhain ay hindi isang switch na naka-flip o naka-off; ito ay isang paraan ng nakikita, pakikipag-ugnay at pagtugon sa mundo sa paligid mo.
- Rod Judkins, Ang Art ng Creative Thinking

"Ang halaga na nais kong makita na ipinakita sa karanasan sa pang-edukasyon ng aking anak - hmm, kailangan itong maging pagkamalikhain. Ito ay isang bagay na maaaring pilitin kang makita ang mga bagong bagay sa mga bagong paraan, mula sa iba't ibang mga pananaw. Naniniwala ako na napakahalaga nito, sa ngayon at edad. ”

Nang maglaon sa araw, si Phoebe, isang nagtapos ng NTU at isang miyembro ng lipunang Women in Tech, ay nagsasalita sa akin tungkol sa isang kapansin-pansin na karanasan sa silid-aralan. "Ang aking guro sa panitikan ay literal na tumayo sa isang upuan, mismo sa gitna ng klase, at nagsimulang mag-recite ng Shakespeare! Ito ay sobrang labas ng mundo, ngunit ito ang naaalala ko, at isang karanasan sa pag-aaral na pinapahalagahan ko. " Nabuhay ang teksto sa loob ng ilang minuto ng pagganap na stand-up, at hindi nakakagulat na ang mga junior college ay mula sa lahat sa paligid ng Singapore ay madalas na hinihikayat ang kanilang cohort sa panitikan na dumalo sa 'Panahong Panitikan' ng mga lokal na unibersidad, dumalo sa mga dula at makilahok sa mga paglalakbay sa ibang bansa sa Globe - sapagkat ito ay sa labas ng silid-aralan, hindi inaasahang mga paglalakbay sa teksto, sa paksa, na kadalasang nagbibigay ng pinakamahalagang halaga dito!

Papasok ako sa platform sa pagitan ng kantina at silid-aralan para sa ilang sariwang hangin, at may nakita akong isang kahon. Ang kahon ng karton na ginamit upang hawakan ang mga bote ng tubig, na naihatid mula sa isang tukoy na tatak. Ang kahon ay wala roon kaninang umaga, ngunit ngayon ito ay nagpapahinga nang kumportable sa isang mesa. Nakita kong hinatak ng mga mag-aaral ang kahon mula sa isang silid-aralan sa ikaapat na palapag hanggang sa lugar na ito; Nakita ko kung paano ang koponan ng "class committee" ay nag-flattened ng dalawang kahon nang sabay-sabay para sa mas mataas na kakayahang magamit, at muling itayo muli upang hawakan ang ilang mga recyclables, basura ng kanilang klase bago itapon.

Pag-usapan ang pag-iisip sa labas.

Ngunit bumalik sa ika-24 ng Enero - Lunar New Year Eve, International Day of Education - tatlong mag-aaral ang tumapak sa aming puwang sa opisina. "May Dance Lang ba?" Masigasig silang nagsisikap malapit sa mga makukulay na bag ng bean, masaya mula sa pagdiriwang ng Bagong Taon ng umaga, at naghihintay ng aming sagot. Ang batang anak na babae ng isang kasamahan, na halos apat na taong gulang, mga sanggol na pinasok, pinalamutian ng tradisyonal na cheongsam, na pinangyarihan. Nanonood kami habang papalapit siya sa apat na batang babae; sila ay mga mag-aaral, papasok na siya sa sistema ng edukasyon sa dalawa hanggang tatlong taon.

"Tingnan kung paano silang lahat ay tumutulong sa bawat isa?" Nakikita ko ang mga ito na masaya, magkakasama sa labas. Ang iba ay nakikita kung paano sumayaw ang mga mag-aaral sa isang tiyak na anggulo upang maiwasan ang kanilang mga siko mula sa pagkatok sa anak na babae ng aming kasamahan. Ito ay hindi lamang isang pag-ikot ng Just Dance, ito ay isang pag-ikot ng kasiyahan, pakikipagtulungan, pangako sa isang laro, pangako na magkaroon ng kamalayan sa isa't isa. Nalaman nila kung paano maaaring ipagdiwang ang Lunar New Year kasama ang mga kaibigan at maging isang oras ng pagkakasangkot.

Nahanap ng lahat ang kanilang lugar sa karpet, itulak ang mga bean bag sa tabi, at inaangkin ang kanilang lugar.

* Ipinigil ang mga pangalan para sa privacy ng mga mag-aaral.